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    三年級健康教育《保護耳朵》教案

    教案 時間:2019-07-05 我要投稿
    【www.haofudezsh27.com - 教案】

      教學目標:

      1、使學生知道耳朵的作用和保護耳朵的方法。

      2、教育學生養成對保護耳朵有益的良好習慣。

      3、培養學生的助殘愛心。

      教學過程:

      1.導入新題(教師板書課題)

      師:請同學們齊讀課題。

      生:保護耳朵。

      2.學習新課

      師:(根據課前掌握的情況,簡述一下學生的耳朵衛生情況,哪些做得對,哪些做得不對)究竟應該怎樣保護耳朵呢?請同學們邊看圖,邊輕聲讀課文。

      (學生讀課文)

      師:耳朵有什么用處?耳朵聾了對人的生活有什么影響?請大家齊讀第一段課文。

      (學生齊讀課文第1段)

      師:健康的耳朵對人是多么重要啊!我們應該怎樣保護耳朵呢?請××同學讀第1條。

      (學生讀第1條。教師可補充課文分析中介紹的單足跳除水法,并請一名學生試做)

      師:請××同學讀第2條。

      (學生讀第2條。教師可補充一下可能發生意外傷害的后果)

      師:請××同學讀第3條。

      (學生讀第3條。教師可解釋長時間用耳塞收聽可能對耳朵造成的損害)

      師:請××同學讀第4條。

      (學生讀第4條。教師可解釋長時間受強烈噪音刺激對聽力的損害。請學生參考課文后的《小資料·2》)

      師:請同學們跟我讀第5條。(教師領讀第5條,學生跟讀)同學們不但自己不要挖耳朵,也不要給別人挖耳朵。如果耳道里面癢,可以用食指按摩外耳道的前方,既可以解癢,又能促使耵聹從耳道脫落排出。(請學生參考課文后的《小資料.3》)

      下面請××同學讀第6條。

      (學生讀第6條)

      師:請同學們注意看課本上的圖,擤鼻涕不能同時把兩個鼻孔都捏住,這樣一擤就會把鼻涕壓進中耳鼓室去。應該依次壓住一個鼻孔,將另一個鼻孔里的鼻涕擤出來。

      師:請×x同學讀第7條。

      (學生讀第7條。教師可說明原因,并強調捂耳朵就不要張開嘴,張開嘴就不要捂耳朵)

      師:最后,請同學們跟我讀第8條。(教師領讀第8條,學生跟讀)任何藥物一方面能治

      某些病,另一方面也會對^***產生某些不好的作用。有些藥物(如某些抗生素)在殺菌消炎的同時,也對^***有些副作用。濫用了,或者長期地用了會影響聽力,甚至導致耳聾。所以用藥要慎重,要遵從醫生的指導。

      3.鞏固練習

     、俣溆惺裁醋饔?

     、谠鯓颖Wo耳朵?

      (請學生依次回答)

      4.按《做一做》內容組織活動

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