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    石頭書教學反思范文

    教學反思 時間:2019-07-06 我要投稿
    【www.haofudezsh27.com - 教學反思】

      這篇課文,我緊緊圍繞“刨根問底”這個詞語進行教學:

      在課的一開始,出示課題后,讓學生圍繞課題,提出自己的問題,告訴學生,你們這種針對自己的疑惑不斷提問的精神就是刨根問底,好多學生臉上露出了微笑,沒想到自己的好問就可以用文章中的一個詞來形容。

      今天第二課時教學時,我圍繞預習作業,讓他們數一數川川、磊磊和勘探隊員共有幾次問答,他們分別說了什么?學生很快就找到了答案,此時我加以引導:川川、磊磊的問題是一個接一個,打破沙鍋問到底,不弄清楚不罷休,這種認真學習的態度可以用一個詞來概括,還沒說完,班上一片小手林立,嘴里卻情不自禁地喊出來:“刨根問底!”同時告訴他們,學習上要向川川、磊磊那樣有刨根問底的精神。

      有了這兩次的親密接觸,學生對“刨根問底”都理解得比較深刻。因此,在課快要結束的時候,我讓學生結合實際說說自己刨根問底的經歷,很多學生都能舉例一二。

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